Indeksert i DOAJ
- Sjekket 7 dager siden
Research and Practice in Technology Enhanced Learning (RPTL)
Grunnleggende informasjon
Internasjonal tittel: |
Research and Practice in Technology Enhanced Learning (RPTL) |
p-ISSN: |
1793-2068 Periode: [2006 .. ] |
e-ISSN: |
1793-7078 Periode: [2006 .. ] |
Språk: |
Engelsk |
Utgiverland: |
Singapore |
URL: |
http://ejournals.worldscientific.com.sg/rptel/[..] |
Forlag: |
World Scientific |
ITAR-kode: |
1006667 |
NPI Fagfelt: |
Pedagogikk og utdanning |
Minimumskriterier
| ✅ Vitenskapelig redaksjon |
| ✅ Fagfellevurdert |
| ✅ Internasjonal forfatterkrets |
| ✅ Godkjent ISSN |
Åpen tilgang
Indeksert i DOAJ
- Sjekket 7 dager siden
Nivåplasseringer og UH-sektorens publiseringspoeng
| År | Nivå | Forfatterandeler | Publiseringspoeng |
|---|---|---|---|
| 2025 | 1 |
|
|
| 2024 | 1 | 0.0 | 0.0 |
| 2023 | 1 | 0.0 | 0.0 |
| 2022 | 1 | 0.0 | 0.0 |
| 2021 | 1 | 1.25 | 2.016 |
| 2020 | 1 | 0.6667 | 1.0614 |
| 2019 | 1 | 1.0 | 1.366 |
| 2018 | 1 | 1.0 | 1.0 |
| 2017 | 1 | 0.0 | 0.0 |
| 2016 | 1 | 0.6667 | 1.0614 |
| 2015 | 1 | 0.0 | 0.0 |
| 2014 | 1 | 0.0 | 0.0 |
| 2013 | 1 | 0.0 | 0.0 |
| 2012 | 1 | 0.0 | 0.0 |
| 2011 | 1 | 0.2 | 0.2 |
| 2010 | 1 | 1.5 | 1.5 |
| 2009 | 1 | 0.66 | 0.66 |
| 2008 | 1 | 0.0 | 0.0 |
| 2007 | 1 | 1.0 | 1.0 |
| Offentliggjøres i mai året etter | |||